Al principio nos ha surgido un pequeño imprevisto ya que teníamos preparada una sesión de relajación pero se nos había extraviado el disco donde teníamos canciones de relajación y demás..
Pero como somos tan buenos monitores (:DD) hemos tenido que improvisar y hacer nuevas dinámicas.
Primero les hemos sentado a merendar y cuando han terminado hemos hecho un taller de la autoestima.
Como teníamos algunos objetivos donde teníamos que desarrollar la autoestima en algunos de los niños este taller iba de perlas.
La dinámica consistía en que uno por uno iba saliendo en medio de todos los niños y monitores que estabamos sentados y entre todos decirle cualidades positivas que destacaríamos de él/ella.
Ha estado increíble, porque muchos tienen la autoestima muy baja y ésto les ha reforzado tener más optimismo y verse mejor.
Han salido niños que ni loco me imaginaba que iban a salir como voluntarios tanto a decir cosas positivas como a ponerse en medio de los niñ@s.
Luego hicimos un juego en grupo y después les dejamos juego libre.
En la asamblea pusimos en común lo aprendido y los errores que se habían cometido.
Creo que nunca lo he mencionado. Tenemos un niño autista. Cada vez va evolucionando mejor, aunque a veces corta mucho las sesiones. Como metodología que nos hemos marcado con él es hacerle en un trozo de papel seis cuadrados donde él a lo largo de la sesión irá marcando cruces cuando se comporte bien o haga alguna acción positiva, o simplemente estar escuchando mientras los monitores hablamos. Al final de la sesión, si ha conseguido las seis cruces puede poner la radio (le motiva mucho y se siente relajado al oir la música).
Recordemos que integración equivale a mayor educación y mayor cultura.
La verdad que ha sido un día muy bueno aunque perdonarme la brevedad de hoy de comentarlo.
La próxima sesión más y mejor :).
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